mesto

Model prostorskega izobraževanja o pomenu trajnostnega in na podnebne spremembe odpornega urejanja prostora primeren za 2. triado osnovne šole zajema 4 tematske sklope in je bil pilotno izveden z učenci OŠ Staneta Žagarja v Kranju.

Združeni v parku spodbuja uporabo javnih površin med otroci s posebnimi potrebami in njihovimi družinami. S projektom si prizadevamo, da bi bili javni parki, igrišča in drugi odprti javni prostori bolj inkluzivni ter postali prostor združevanja, povezovanja in solidarnosti med vsemi otroci, njihovimi družinami in skrbniki.

Pešbus je način organiziranega spremljanja otrok v šolo po vnaprej določenih šolskih poteh, ki imajo stalne postaje in urnik. Otroci uživajo v sprehodu z drugimi otroki in v spremstvu odrasle osebe, starši pa niso več obremenjeni z jutranjim razvažanjem.

Projekt Nove prakse, nova orodja si prizadeva osvetliti način delovanja sodobnih »slovenskih« arhitekturnih praks. S projektom avtorji odgovarjajo na tri ključna vprašanja: kaj je naloga arhitekture danes, kakšen je organizacijski model sodobne arhitekturne prakse in na kakšen način arhitekturo predstavljati javnosti.

RE:PLAY je projekt programa Ustvarjalna Evropa, ki poudarja pomen kakovostnega oblikovanja prostorov igre z vključevanjem otrok v postopek načrtovanja. / RE:PLAY is a Creative Europe project that highlights the importance of designing playscapes with and for children.

Pešbus je način organiziranega spremljanja otrok v šolo po vnaprej določenih šolskih poteh, ki imajo stalne postaje in urnik. Otroci uživajo v sprehodu z drugimi otroki in v spremstvu odrasle osebe, starši pa niso več obremenjeni z jutranjim razvažanjem.

S projektom Zunaj prebivalce spodbujamo k aktivnemu urejanju javnega prostora, tako da podpiramo majhne lokalne akcije, s katerimi lahko prebivalci sami izboljšajo svojo okolico in ki hkrati predstavljajo korist za širšo skupnost.

Publikacija OTROCI ŽIVIJO SOSESKO povzema priporočila istoimenskega strokovnega posveta, ki je v organizaciji društva Pazi!park potekal januarja 2021 ter je izpostavil smernice, pomembne za opolnomočenje lokalnih skupnosti in občin, da bi lahko pristopile k aktivnejšemu urejanju prostorov za igro v stanovanjskih soseskah.

Dogodek je izpostavil pomen urejenih odprtih prostorov stanovanjskih sosesk. Dobri prostorski pogoji za čim zgodnejše samostojno bivanje otrok na prostem pomembno vplivajo na otroški razvoj, saj prispevajo k fizično bolj spretnim, močnejšim in zdravim otrokom vseh socialnih skupin.

Mesto, prijazno otrokom, je prijazno vsem uporabnikom. Čeprav trenutna praksa pri nas še ne poudarja pomena otrok kot uporabnikov in sooblikovalcev javnega odprtega prostora, pa otroci v mestih postajajo vse bolj aktualna tema, ki se dotika mnogih področij.